Справка
Нарадзіўся 09.01.1940, г. Магілёў. Фалькларыст, музыкант. Кандыдат філалагічных навук (1988), прафесар (2003).
Адукацыя: Маскоўскі дзяржаўны інстытут культуры (спецыяльнасць "Культасветработа", кваліфікацыя "Дырыжор народнага аркестра", 1967); Інстытут мастацтвазнаўства, этнаграфіі і фальклору АН БССР (аспірантура, 1987).
Навуковыя інтарэсы: музычны фальклор на сцэне, ва ўстановах адукацыі і культуры; абрадава-святочная культура беларусаў.
Месца працы, пасада: Тамбоўскі філіял Маскоўскага дзяржаўнага інстытута культуры (выкладчык, 1967–1975); з 1975 – Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт культуры і мастацтваў (факультэт беларускай і сучаснай мастацкай культуры, кафедра рэжысуры абрадаў і святаў, прафесар), адначасова мастацкі кіраўнік народнага фальклорнага калектыва "Крынічанька" (гар. пас. Рудзенск, Мінская вобласць). Інфармацыя на 2012 г.
Варыянтная форма
| Alâhnovič, Aleg Mihajlavič (нар. 1940) |
Гл. таксама
Крыніцы інфармацыі
Проблемы фольклоризма в современной хоровой самодеятельности Белоруссии : диссертация … кандидата филологических наук : 10.01.09 : защищена 00.00.1988 : утверждена 28.12.1988 / Алехнович Олег Михайлович. — Минск, 1988.
Беларускі музычны фальклор / А. М. Аляхновіч, М. В. Рахчэеў, У. Д. Каструлёў. — Мінск, 1996.
Веснавыя святы : дапаможнік для настаўнікаў і выхавальнікаў / аўтары-укладальнікі: А. Аляхновіч, А. Лозка. — Мінск, 2000.
Зімовыя святы : дапаможнік для настаўнікаў і выхавальнікаў / аўтары-укладальнікі: А. Аляхновіч, А. Лозка. — Мінск, 1999.
Народная песня ў мастацкай самадзейнасці / А. М. Аляхновіч. — Мінск, 1991.
Народная песня ў школе : дапаможнік для настаўнікаў музыкі і спеваў, класных кіраўнікоў, выхавальнікаў / А. М. Аляхновіч. — Мінск, 2004.
Фальклор у выхаванні школьнікаў : дапаможнік / А. М. Аляхновіч. — Мінск, 2008.
Анкета вучонага.
Аляхновіч Алег Міхайлавіч / В. В. Давідовіч // Культура Беларусі : энцыклапедыя. — Мінск, 2010. — Т. 1. — С. 134.
Аляхновіч Алег Міхайлавіч / І. У. Саламевіч // Беларускі фальклор : энцыклапедыя : [у 2 т.]. — Мінск, 2005. — Т. 1. — С. 56.
