![]() БИБЛИОТЕК БЕЛАРУСИ | История поисков |
Базовый поиск | Расширенный поиск | Cловари | ГРНТИ | Новые поступления |
---|
Справка
Конькова, Олеся Владимировна (кандидат психологических наук ; род. 1980) |
Психолог, специалист в области психологии развития, акмеологии. Кандидат психологических наук (2011), доцент (2013). Окончила Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка (специальность "Практическая психология. Иностранный язык (французский)", 2002; аспирантура, 2005). Работала учителем французского языка в СШ № 109 (2001), педагогом-психологом в дошкольном учреждении № 458 (2001–2005) г. Минска, в БГПУ им. М. Танка (2003–2008). С 2008 – в Белорусском государственном университете, доцент кафедры общей и клинической психологии факультета социокультурных коммуникаций (информ. на 2018 г.).
Научные интересы: психологическая диагностика личности и группы; индивидуальное и семейное консультирование; психология детей и подростков; системные расстановки; медиация.
Вариантная форма имени
Kan'kova, A. V. (род. 1980) (английский язык) |
Kankova, A. V. (род. 1980) (английский язык) |
Kankowa, A. (род. 1980) (польский язык) |
Kon'kova, O. V. (род. 1980) (английский язык) |
Konkowa, O. (род. 1980) (польский язык) |
См. также
Канькова, Алеся Уладзіміраўна (кандыдат псіхалагічных навук ; нар. 1980) (на другом языке) |
Источники информации
Генезис правдивого и неправдивого поведения в зависимости от когнитивного развития в дошкольном возрасте : диссертация ... кандидата психологических наук: 19.00.13: защищена 06.04.2011 : утверждена 08.06.2011 / Конькова Олеся Владимировна. — Минск, 2010.
БД Национальной библиотеки Беларуси "Регистрация пользователей".
Сайт факультета социокультурных коммуникаций Белорусского государственного университета. Дата обращения: 13.01.2018.
Сайт "Бриошинка". Дата обращения: 13.01.2018.
Чтобы вернуться назад, щелкните кнопку BACK на Вашем браузере
© Государственное учреждение "Национальная библиотека Беларуси", 2015-2024 © Поисковая система разработана Объединенным институтом проблем информатики НАН Беларуси |