![]() БИБЛИОТЕК БЕЛАРУСИ | История поисков |
Базовый поиск | Расширенный поиск | Cловари | ГРНТИ | Новые поступления |
---|
Запись в MARC-формате
копировать MARC-запись |
=LDR 00000nx\\a22002413\\45\\
=001 BY-NLB-ar14313282
=005 20220919112425.8
=100 \\$a20220919arusy0201\\\\ca0
=101 \\$arus
=102 \\$aRU
=120 \\$aaa
=152 \\$apsbo$bBY-auth
=106 \\$a0
=200 \1$aФролова$bА. А.$gАнна Александровна$cкандидат психологических наук
=340 \\$aРоссийский психолог. Кандидат психологических наук (2007), доцент. И. о. кафедры управления развитием образовательных систем Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования (информ. на 2017 г) . Главный методист кафедры управления развитием образовательных систем Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования (информ. на 2022 г.).
=340 \\$aНаучные интересы: психология развития; образы-представления в психологии; прогнозирование будущего.
=400 \1$aФролова$bА. А.$cкандидат психологических наук
=801 \0$aBY$bBY-HM0000$c20220919
=810 \\$aРазвитие представлений в юношеском возрасте о реализации личностного потенциала в будущем : автореферат диссертации ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Фролова Анна Александровна. — Тамбов, 2007.
=856 4\$uhttps://ipk.68edu.ru/index.php/sobytiya-novosti/item/2484-psikh-ped-konf$zСайт Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования.$zДата обращения: 19.09.2022.
=856 4\$uhttp://www.nilc.ru/$zБД "Авторитетные файлы" Национального информационно-библиотечного центра ЛИБНЕТ.$zДата обращения: 19.09.2022.
=856 4\$uhttps://ipk.68edu.ru/index.php/svedeniya-institut/struktura-i-organy-upravleniya/kafedry/kafedra-upravleniem-razvitiya-obrazovatelnykh-sistem$zСайт Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования.$zДата обращения: 19.09.2022.
=999 \\$f716 NLB-NDARD$t20220919
Чтобы вернуться назад, щелкните кнопку BACK на Вашем браузере
© Государственное учреждение "Национальная библиотека Беларуси", 2015-2024 © Поисковая система разработана Объединенным институтом проблем информатики НАН Беларуси |