| № | Дата |
Автор |
Заглавие |
|---|
|
2004 |
Организация Объединенных Наций. Научно-исследовательский институт социального развития |
The politics of land distribution and race relations in Southern Africa / Sam Moyo |
|
2003 |
Küpper, Claire |
Namibia. Naturschutzgebiete : Reisehandbuch : Hintergrund-Informationen, Historie, Geographie, Natur, ausführliche Routenvorschläge, Nationalparks, Fauna, Flora, Wanderungen, Hotels, Gästefarmen / Claire und Thomas Küpper |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Ouvrez les yeux ou restez aveugles pour toujours : Namibie / [Texte]: Anna Ngweshimwena Ashipala-Hako ; Div. de l'education de base UNESCO. Section de l'alphabetisation et de l'education non formelle |
|
2006 |
Шоопала, Джоханнес |
Особенности проявления эпизоотического процесса катаральной лихорадки овец в Намибии : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата ветеринарных наук : 16.00.03 / Шоопала Джоханнес ; [Российский университет дружбы народов, Центральная ветеринарная лаборатория Республики Намибия, г. Виндхук] |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Eduquer une femme, c'est eduquer un pays : Namibie / [Texte]: Gerson D.Garosab ; Div. de l'education de base UNESCO. Section de l'alphabetisation et de l'education non formelle |
|
1993 |
Гусев, Леонид Юрьевич |
Урегулирование конфликта на Юге Африки:(На прим.Намибии) : Автореф.дис.на соиск.учен.степ.канд.ист.наук : 07.00.03 / Моск.гос.ин-т междунар.отношений |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Breaking the silence : Namibia / Text: Elizabeth Kalume ; Ill.: Kamati Samuel Natangwe ; Div. of Basic Education. Literacy and Non-Formal Education Section |
|
2016 |
|
Variantenwörterbuch des Deutschen : die Standardsprache in Österreich, der Schweiz, Deutschland, Liechtenstein, Luxemburg, Ostbelgien und Südtirol sowie Rumänien, Namibia und Mennonitensiedlungen : [ca. 12000 Wörter und Wendungen] / von den HerausgeberInnen und AutorInnen: Ulrich Ammon, Hans Bickel und Alexandra N. Lenz [et al.] |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Ne joue pas avec ta vie! : Namibie / [Texte]: A.M.Mbukusa ; Div. de l'education de base UNESCO. Section de l'alphabetisation et de l'education non formelle |
|
1933 |
|
История Намибии в новое и новейшее время / А.С.Балезин,А.В.Притворов,С.А.Слипченко ; Ред.В.П.Городнов ; Рос.АН,Ин-т всеобщ.истории,Ин-т Африки |
|
2000 |
Опанасенко, Ольга Владимировна |
ООН и проблема мирного урегулирования в Намибии (1946-1994 гг.) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук : 07.00.15 / Опанасенко Ольга Владимировна ; Дипломат. акад. МИД Рос. Федерации |
|
2009 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Soutenir les besoins éducatifs des apprenants séropositifs au VIH : enseignements tirés des expériences de la Namibie et de la République-Unie de Tanzanie, septembre 2009 |
|
1996 |
United Nations. World Bank |
Case studies in war-to-peace transition : the demobilization and reintegration of ex-combatants in Ethiopia, Namibia, and Uganda / Nat J. Colletta, Markus Kostner, Ingo Wiederhofer |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Prendre soin de ceux que l'on aime : Namibie / [Texte]: Elina Asino ; Div. de l'education de base UNESCO. Section de l'alphabetisation et de l'education non formelle |
|
1994 |
Балезин, Александр Степанович (доктор исторических наук ; род. 1952) |
Формирование и эволюция немецкой поселенческой общины в Юго-Западной Африке/Намибии.1814-1990 : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра ист. наук : 07.00.03 / Рос. АН, Ин-т всеобщей истории |
|
1985 |
Никулин, Валентин Макеевич |
Participación de la RSS de Bielorrusia en la lucha por la descolonización y el fortalecimiento de la independencia de los países liberados / V. Nikulin ; [traducción del ruso por Oscar Pinto] |
|
2008 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Supporting the educational needs of HIV-positive learners : lessons from Namibia and Tanzania, December 2008 |
|
2011 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Transforming education : the power of ICT policies |
|
2014 |
United Nations. Conference on Trade and Development |
Voluntary peer review of competition law and policy : Namibia : full report |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Rompre le silence : Namibie / [Texte]: Elizabeth Kalume ; Div. de l'education de base UNESCO. Section de l'alphabetisation et de l'education non formelle |
СВОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ