| № | Дата |
Автор |
Заглавие |
|---|
|
2005 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Changer les méthodes d'enseignement : la différenciation des programmes comme solution à la diversité des élèves |
|
2001 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Understanding and responding to children's needs in inclusive classrooms : a guide for teachers |
|
2007 |
|
Инклюзивное образование: путь в будущее : материалы третьего регион. семинара Сообщества практики в СНГ по вопр. развития содерж. общ. сред. образования, Минск, 29-31 окт. 2007 г |
|
2009 |
|
От инклюзивного образования к инклюзивному обществу : сборник научных трудов / Ком. по образованию Мин. гор. исполн. ком., Мин. гор. ин-т развития образования, Сообщество практики МБП-ЮНЕСКО по развитию куррикулума в СНГ ; под ред. Ю. Л. Загуменнова |
|
2008 |
|
Инклюзия как принцип современной социальной политики в сфере образования: механизмы реализации / [П. Романов и др.] ; Центр социальной политики и гендерных исследований |
|
2023 |
|
Технологизация инклюзивного образования лиц с особенностями психофизического развития : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательные программы специального образования на уровне общего среднего образования / [Т. Н. Юрок и др.] |
|
2020 |
|
Инклюзивное и специальное образование : международный словарь терминов / [Н. Н. Малофеев и др. ; под общей редакцией А. И. Жука, Н. Н. Малофеева, В. В. Хитрюк] ; Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Общественный совет базовой организации государств–участников СНГ по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования |
|
2022 |
|
Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, г. Минск, 6 октября 2022 года / редколлегия: В. В. Хитрюк [и др.] |
|
2004 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Programmes phares de l'EPT : mécanismes de soutien multi-partenaires pour mettre en œuvre les objectifs de l'EPT / [textes réunis par Hilaire Mputu] |
|
2004 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
EFA flagship initiatives : multi-partner collaborative mechanisms in support of EFA goals / [compiled by Hilaire Mputu] |
|
2005 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Guidelines for inclusion : ensuring access to education for all |
|
2013 |
Организация Объединенных Наций. Детский фонд |
Положение детей в мире, 2013 год : дети с ограниченными возможностями : резюме |
|
2016 |
|
Инклюзивное образование как организационная основа педагогики многообразия = Inclusive education as an origanizational basis of diversity pedagogics = Inklusive Beschulung als organisatorische Basis der Pädagogik Diversität : сборник научных статей по итогам Международного образовательного проекта "Подготовка и переподготовка педагогов и руководителей образования в среде многообразия" (543873-TEMPUS-1-2013-1-DE-TEMPUS-JPCR) / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет им. И. П. Шамякина" ; [редколлегия: В. В. Валетов и др.] |
|
2017 |
Шаргородская, Людмила Вячеславовна |
Организационно-педагогические условия инклюзивного обучения младших школьников с расстройствами аутистического спектра : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.03 Коррекционная педагогика / Шаргородская Людмила Вячеславовна ; [Московский городской педагогический университет] |
|
2018 |
Соловьева, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук, профессиональное образование ; род. 1980) |
Формирование готовности педагогов учреждений профессионально-технического образования к инклюзивному обучению учащихся с особенностями психофизического развития : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Соловьева Ольга Алексеевна ; научный руководитель Демидко М. Н. ; Учреждение образования "Республиканский институт профессионального образования" |
|
2024 |
Соловьева, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук ; лингвист ; род. 1968) |
Технологии инклюзивного образования : учебное пособие / О. А. Соловьева, С. В. Просмыцкая |
|
2015 |
Хитрюк, Вера Валерьевна (доктор педагогических наук ; род. 1964) |
Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов в условиях высшего образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Хитрюк Вера Валерьевна ; [Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта] |
|
2018 |
Соловьева, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук, профессиональное образование ; род. 1980) |
Формирование готовности педагогов учреждений профессионально-технического образования к инклюзивному обучению учащихся с особенностями психофизического развития : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Соловьева Ольга Алексеевна ; Учреждение образования "Республиканский институт профессионального образования" |
|
2004 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Changing teaching practices using curriculum differentiation to respond to students' diversity |
|
2007 |
|
Инклюзивное образование: состояние, проблемы, перспективы / Нац. ин-т образования |
|
2012 |
Олтаржевская, Любовь Евгеньевна |
Развитие адаптивно-воспитательной среды в инклюзивном образовательном учреждении : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания / Олтаржевская Любовь Евгеньевна ; [Российский государственный социальный университет экономики] |
|
2012 |
|
Формирование инклюзивного сознания как фактор успешной социализации детей с ограниченными возможностями : [пособие] / Государственное учреждение образования "Минский областной институт развития образования", Чернобыльские детские группы в Венерсборге, Белорусско-германское совместное благотворительное предприятие "Надежда ― XXI век" ООО ; [составители: Е. И. Калистратова, И. И. Соколова] |
|
2013 |
|
Формирование инклюзивного сознания как фактор успешной социализации детей с ограниченными возможностями : [пособие] / Государственное учреждение образования "Минский областной институт развития образования", Чернобыльские детские группы в Венерсборге, Белорусско-германское совместное благотворительное предприятие "Надежда ― XXI век" ООО ; [составители: Е. И. Калистратова, И. И. Соколова] |
|
2015 |
|
Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в XXI веке: вызовы и возможности : материалы Виртуальной межвузовской научно-практической конференции, 1―30 ноября 2014 года / [редколлегия: Ю. А. Афонькина (ответственный редактор), Т. В. Кузьмичева, Е. И. Голишникова] |
|
2021 |
Козырева, Нина Вячеславовна (кандидат психологических наук) |
Стигматизация детей в группах учреждений дошкольного образования : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук : специальность 19.00.05 Социальная психология / Козырева Нина Вячеславовна |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Vaincre l'exclusion par des approches integratrices dans l'education : Doc. de reflexion: Un defi - une vision / Div. de l'education de base. Section de la petite enfance et de l'education integratrice |
|
2008 |
|
Учимся вместе со всеми : право каждого ребенка на образование / Белорусская лига родителей и педагогов "Крок за крокам" |
|
2004 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Teacher education resource pack : student materials |
|
2019 |
|
Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования [Электронный ресурс] : материалы научно-практического семинара с международным участием (Барановичи, 18 октября 2019 года) / [редколлегия: В. В. Климук (главный редактор), М. Л. Кривуть (ответственный редактор) и др.] |
|
2014 |
|
Введение в психологию человеческой уникальности : учебное пособие / ГУО "Минский городской институт развития образования", INOVEST Восточное партнерство в педагогических инновациях в инклюзивном образовании, Программа непрерывного образования в области педагогических инноваций в инклюзивном образовании ; [составители: Е. Г. Лосый и др. ; научные редакторы: С. М. Кайсын, Т. И. Мороз, И. И. Раку] |
|
2015 |
|
Программа "Юные Олимпийцы" : методические рекомендации для тренеров, организаторов, волонтеров / [Общественное объединение "Белорусский комитет Спешиал Олимпикс"] |
|
2018 |
Турченко, Ирина Алексеевна (кандидат педагогических наук ; род. 1974) |
Формирование инклюзивной компетентности педагога в учреждении дополнительного образования взрослых : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Турченко Ирина Алексеевна ; Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка" |
|
2019 |
Сергеева, Анна Иосифовна |
Инклюзивно-ориентированная подготовка педагогов-дефектологов в вузе на уровне бакалавриата : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Сергеева Анна Иосифовна ; [Томский государственный педагогический университет] |
|
2020 |
|
Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика [Электронный ресурс] : сборник научных статей Международной научно-практической конференции, г. Минск, 19—20 ноября 2020 г. / редколлегия: В. В. Хитрюк [и др.] |
|
2021 |
|
Современное образование: традиции, приоритеты, инновации : сборник научных трудов = Modern education: traditions, priorities, innovations : collection of research papers : в 2 ч. — Ч. 1 / под общей редакцией И. В. Журловой |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Преодоление отчуждения с помощью инклюзивных подходов в образовании : Задача и концепция ее решения: Концептуальный докл |
|
2017 |
Турченко, Ирина Алексеевна (кандидат педагогических наук ; род. 1974) |
Формирование инклюзивной компетентности педагога в учреждении дополнительного образования взрослых : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Турченко Ирина Алексеевна ; научный руководитель Андарало А. И. ; [Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка"] |
|
2021 |
Козырева, Нина Вячеславовна (кандидат психологических наук) |
Стигматизация детей в группах учреждений дошкольного образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук : специальность 19.00.05 Социальная психология / Козырева Нина Вячеславовна ; Белорусский государственный университет |
|
2022 |
|
Формирование инклюзивного сознания как фактор обеспечения равных возможностей и социализации обучающихся : сборник тезисов международной научно-практической конференции, 27 октября 2022 г. / под общей редакцией Демьянович Н. М |
|
2024 |
Крюковская, Наталья Владимировна (кандидат педагогических наук ; род. 1975) |
Дневник ознакомительной практики : для студентов специальности "Специальное и инклюзивное образование" / Н. В. Крюковская, О. В. Фомина ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы" |
СВОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ