| № | Дата |
Автор |
Заглавие |
|---|
|
2005 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Changer les méthodes d'enseignement : la différenciation des programmes comme solution à la diversité des élèves |
|
2005 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Alphabétisation & femmes rurales / Namtip Aksornkool |
|
2005 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. French National Commission for UNESCO (Париж) |
Recognition of experiential learning : an international analysis = Reconnaissance des acquis de l'expérience : apports d'une réflexion internationale |
|
2003 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Literacy as freedom : a UNESCO round-table / compiled by Namtip Aksornkool ; Division of Basic Education, Literacy and Non-formal Education Section |
|
2005 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Paths to hope : UNESCO's Programme for the education of children in need, 1992-2005 |
|
2003 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Report of the fourth meeting of the Working Group on Education for All, UNESCO, Paris, 22―23 July 2003 |
|
2005 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Implementing education for all : teacher and resource management in the context of decentralization |
|
2006 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. International Bureau of Education |
Textbooks and quality learning for all : some lessons learned from international experiences / edited by Cecilia Braslavsky in collaboration with Katya Halil |
|
2004 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Десятилетие Грамотности : начало, 2003―2004 |
|
2000 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Institute for Statistics |
Дакарские рамки действий : Образование для всех: выполнение наших коллективных обязательств: Приняты Всемирным форумом по образованию, Дакар, Сенегал, 26-28 апр. 2000 г.: Включая шесть региональных рамок действий / Ред.: Ульрика Пепплер Барри, Карин Бран |
|
2002 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Report of the third meeting of the Working Group on Education for All, Paris, 22-23 July 2002 |
|
1920 |
|
Ликвидация безграмотности : 1. Декрет. 2. Инструкция. 3. Положения о комитетах по ликвидации безграмотности. 4. План ликвидации безграмотности / [Гомельский губернский комитет по ликвидации безграмотности] |
|
2003 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
L'alphabetisation, source de liberte : Une table ronde organisee par l'UNESCO / Text: Namtip Aksornkool ; Div. de l'education de base UNESCO. Section de l'alphabetisation et de l'education non formelle |
|
1928 |
|
Ліквідацыя непісьменнасці падлеткаў і дарослых у Беларускай ССР / [Народны камісарыят асветы БССР] |
|
1940 |
|
Інструкцыя аб правядзенні праверачных іспытаў у школах для непісьменных і малапісьменных / Нар. камісарыят асветы БССР |
|
1928 |
|
Праграма і метадычныя запіскі для школ і гурткоў па ліквідацыі малапісьменнасці / Народны камісарыят асветы БССР, Навукова-метадалагічны камітэт |
|
1931 |
|
Праграмы для двухгадовых вясковых школ пераросткаў : Праект / Нар. камісарыят асветы |
|
2000 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Education pour tous: Bilan a l'an 2000 : Synthese globale: Forum consultatif intern. sur l'education pour tous, Dakar, 26-28 avr. 2002 / Texte: Malcolm Skilbeck ; Red.: Warren Mellor |
|
1931 |
Крупская, Надзея Канстанцінаўна (1869—1939) |
Барацьба за якасць школьнай работы : (Дакл. на першым Усерас. з'ездзе па ўсеагул. навучанні 22 лют. 1931 г.): [Пераклад] |
|
1897 |
Харьковское общество распространения в народе грамотности |
Отчет о деятельности Харьковского общества распространения в народе грамотности. — за 1896 год |
СВОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ