
СВОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ БИБЛИОТЕК БЕЛАРУСИ	История поисков Справка

Базовый поиск	Расширенный поиск	Cловари	ГРНТИ	Новые поступления	Профессионалам Поиск Экспорт данных/ Z39.50 Belmarc Методические решения

Запрос: a001="BY-SEK-587757"
Записи: 1 - 8 из 8 (стр. 1 из 1)

Сортировать по:

Дата	Автор	Заглавие
2003	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Education pour tous: Le pari de l'egalite : Genre et education pour tous / Equipe du Rapport mondial de suivi sur l'EPT
2004	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Education for all : the quality imperative / EFA Global Monitoring Report
2002	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Education for all - is the world on track? : Summ. rep. / The EFA Global Monitoring Report Team
2003	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Education pour tous: Le pari de l'egalite : Genre et education pour tous: Resume du rapp. / Equipe du Rapp. mondial de suivi sur l'EPT
2004	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Образование для всех : На правильном ли пути мир? / Группа по Всемирному докладу по мониторингу ОДВ ; Пер.: Н.Н.Выхристенко и др. ; Ред. рус. версии: А.В.Ганулич, А.А.Володарский
2002	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Образование для всех : Следуем ли мы намеченному курсу?: Резюме / Группа по Всемирному докладу по мониторингу ОДВ
2004	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Education pour tous : l'exigence de qualite / Equipe du Rapport mondial de suivi sur l'EPT
2002	Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры	Education pour tous : Le monde est-il sur la bonne voie?: Resume du rapport / Equipe du Rapport mondial de suivi sur l'EPT

Служба технической поддержки:
+375 17 293 29 78
skk@nlb.by
© Государственное учреждение "Национальная библиотека Беларуси", 2015-2024
© Поисковая система разработана Объединенным институтом проблем информатики НАН Беларуси