| № | Дата |
Автор |
Заглавие |
|---|
|
2005 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Changer les méthodes d'enseignement : la différenciation des programmes comme solution à la diversité des élèves |
|
2001 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Understanding and responding to children's needs in inclusive classrooms : a guide for teachers |
|
2007 |
|
Инклюзивное образование: путь в будущее : материалы третьего регион. семинара Сообщества практики в СНГ по вопр. развития содерж. общ. сред. образования, Минск, 29-31 окт. 2007 г |
|
2009 |
|
От инклюзивного образования к инклюзивному обществу : сборник научных трудов / Ком. по образованию Мин. гор. исполн. ком., Мин. гор. ин-т развития образования, Сообщество практики МБП-ЮНЕСКО по развитию куррикулума в СНГ ; под ред. Ю. Л. Загуменнова |
|
2008 |
|
Инклюзия как принцип современной социальной политики в сфере образования: механизмы реализации / [П. Романов и др.] ; Центр социальной политики и гендерных исследований |
|
2020 |
|
Инклюзивное и специальное образование : международный словарь терминов / [Н. Н. Малофеев и др. ; под общей редакцией А. И. Жука, Н. Н. Малофеева, В. В. Хитрюк] ; Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Общественный совет базовой организации государств–участников СНГ по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования |
|
2022 |
|
Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, г. Минск, 6 октября 2022 года / редколлегия: В. В. Хитрюк [и др.] |
|
2004 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Programmes phares de l'EPT : mécanismes de soutien multi-partenaires pour mettre en œuvre les objectifs de l'EPT / [textes réunis par Hilaire Mputu] |
|
2004 |
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
EFA flagship initiatives : multi-partner collaborative mechanisms in support of EFA goals / [compiled by Hilaire Mputu] |
|
2005 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Guidelines for inclusion : ensuring access to education for all |
|
2013 |
Организация Объединенных Наций. Детский фонд |
Положение детей в мире, 2013 год : дети с ограниченными возможностями : резюме |
|
2016 |
|
Инклюзивное образование как организационная основа педагогики многообразия = Inclusive education as an origanizational basis of diversity pedagogics = Inklusive Beschulung als organisatorische Basis der Pädagogik Diversität : сборник научных статей по итогам Международного образовательного проекта "Подготовка и переподготовка педагогов и руководителей образования в среде многообразия" (543873-TEMPUS-1-2013-1-DE-TEMPUS-JPCR) / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет им. И. П. Шамякина" ; [редколлегия: В. В. Валетов и др.] |
|
2017 |
Шаргородская, Людмила Вячеславовна |
Организационно-педагогические условия инклюзивного обучения младших школьников с расстройствами аутистического спектра : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.03 Коррекционная педагогика / Шаргородская Людмила Вячеславовна ; [Московский городской педагогический университет] |
|
2018 |
Соловьева, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук, профессиональное образование ; род. 1980) |
Формирование готовности педагогов учреждений профессионально-технического образования к инклюзивному обучению учащихся с особенностями психофизического развития : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Соловьева Ольга Алексеевна ; научный руководитель Демидко М. Н. ; Учреждение образования "Республиканский институт профессионального образования" |
|
2015 |
Хитрюк, Вера Валерьевна (доктор педагогических наук ; род. 1964) |
Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов в условиях высшего образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Хитрюк Вера Валерьевна ; [Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта] |
|
2018 |
Соловьева, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук, профессиональное образование ; род. 1980) |
Формирование готовности педагогов учреждений профессионально-технического образования к инклюзивному обучению учащихся с особенностями психофизического развития : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования / Соловьева Ольга Алексеевна ; Учреждение образования "Республиканский институт профессионального образования" |
|
2004 |
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры |
Changing teaching practices using curriculum differentiation to respond to students' diversity |
|
2007 |
|
Инклюзивное образование: состояние, проблемы, перспективы / Нац. ин-т образования |
|
2012 |
Олтаржевская, Любовь Евгеньевна |
Развитие адаптивно-воспитательной среды в инклюзивном образовательном учреждении : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания / Олтаржевская Любовь Евгеньевна ; [Российский государственный социальный университет экономики] |
|
2012 |
|
Формирование инклюзивного сознания как фактор успешной социализации детей с ограниченными возможностями : [пособие] / Государственное учреждение образования "Минский областной институт развития образования", Чернобыльские детские группы в Венерсборге, Белорусско-германское совместное благотворительное предприятие "Надежда ― XXI век" ООО ; [составители: Е. И. Калистратова, И. И. Соколова] |
СВОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ