
СВОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ БИБЛИОТЕК БЕЛАРУСИ	История поисков Справка

Базовый поиск	Расширенный поиск	Cловари	ГРНТИ	Новые поступления	Профессионалам Поиск Экспорт данных/ Z39.50 Belmarc Методические решения

Запрос: a001="BY-NLB-ar2639127"
Записи: 1 - 7 из 7 (стр. 1 из 1)

Сортировать по:

Дата	Автор	Заглавие
2004	Латышина, Диляра Исмагиловна	Традиции воспитания детей у русского народа / Д.И.Латышина
2003	Латышина, Диляра Исмагиловна	История педагогики : История образования и пед. мысли : Учеб. пособие для вузов по специальностям "Педагогика и психология", "Соц. педагогика" и "Педагогика" / Д.И.Латышина
2006	Латышина, Диляра Исмагиловна	История педагогики : история образования и педагогической мысли : учебное пособие для высших учебных заведений по специальностям "Педагогика и психология", "Социальная педагогика" и "Педагогика" / Д. И. Латышина
2008	Латышина, Диляра Исмагиловна	История педагогики и образования : учебник для высших учебных заведений по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.02 — педагогика); по специальностям 031000 (050706) — педагогика и психология (ОПД.Ф.07 — история педагогики и образования), 033400 (050701) — педагогика (ОПД.Ф.03 — история педагогики и образования) / Д. И. Латышина
2005	Латышина, Диляра Исмагиловна	История педагогики : история образования и педагогической мысли : учебное пособие для высших учебных заведений по специальностям "Педагогика и психология", "Социальная педагогика" и "Педагогика" / Д.И.Латышина
1991	Ситаров, Вячеслав Алексеевич	Сегодня - студент, завтра - учитель = Hoy estudiante, mañana maestro : Севременное высшее педагогическое образование в СССР / Перевод с русск. М. Небреда
2016	Латышина, Диляра Исмагиловна	История педагогики и образования : учебник для академического бакалавриата : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / Д. И. Латышина

Служба технической поддержки:
+375 17 293 29 78
skk@nlb.by
© Государственное учреждение "Национальная библиотека Беларуси", 2015-2024
© Поисковая система разработана Объединенным институтом проблем информатики НАН Беларуси